ECOSISTEMA

El ecosistema es el nivel de organización de la naturaleza que interesa a la ecología. En la naturaleza los átomos están organizados en moléculas y estas en células. Las células forman tejidos y estos órganos que se reúnen en sistemas, como el digestivo o el circulatorio. Un organismo vivo está formado por varios sistemas anatómico-fisiológicos íntimamente unidos entre sí.
El término ecosistema fue acuñado en 1930 por Roy Clapham para designar el conjunto de componentes físicos y biológicos de un entorno. El ecologista británico Arthur Tansley refinó más tarde el término, y lo describió como «El sistema completo, ... incluyendo no sólo el complejo de organismos, sino también todo el complejo de factores físicos que forman lo que llamamos medio ambiente». Tansley consideraba los ecosistemas no simplemente como unidades naturales sino como «aislamientos mentales» («mental isolates»).Tansley más adelante definió la extensión espacial de los ecosistemas mediante el término «ecotopo» («ecotope»).

CONSERVACION
Por estado de conservación de un hábitat entendemos el conjunto de las influencias que actúan sobre el hábitat natural de que se trate y sobre las especies típicas asentadas en el mismo y que pueden afectar a largo plazo a su distribución natural, su estructura y funciones, así como a la supervivencia de sus especies típicas en el territorio.
El "estado de conservación" de un hábitat natural se considerará "favorable" cuando se cumplan estas tres condiciones :
Su área de distribución natural y las superficies comprendidas dentro de dicha área son estables o en ampliación
La estructura y las funciones específicas necesarias para su mantenimiento a largo plazo existen y pueden seguir existiendo en un futuro previsible.
El estado de conservación de sus especies típicas es favorable, es decir, no se encuentran amenazadas de desaparición en su área de distribución natural.

PRESERVACION
La acción humana encargada de evitar daños a los recursos existentes en el hábitat humano. Existen dos tipos de preservación, la Preventiva y la Correctiva; y la diferencia estriba en si el trabajo se hace antes o después de que haya ocurrido un daño en el recurso; por ejemplo pintar una tolva recién instalada, es un trabajo de Preservación Preventiva pero este mismo trabajo se calificará de Preservación correctiva si fue hecho para repararla.

RESTAURACION

Muchos enclaves con cierto potencial natural han sido objeto de transformaciones reiteradas que han terminado ensombreciendo su valor natural. Son frecuentes los casos de humedales aterrados, arenales costeros y dunas arrasados o bosques y matorrales incendiados. Estos espacios naturales se dan a veces por perdidos y son objeto de usos banales, muy por debajo de sus auténticas posibilidades. En la mayoría de casos, estos espacios pueden regenerarse con intervenciones bien dirigidas, para restablecer las condiciones previas a la degradación. La restauración cobra sentido en la medida en que se dignifica desde el punto de vista ambiental y paisajístico un entorno natural degradado, recuperándolo para el disfrute de la ciudadanía.

N3 COMO PROTEGER LOS ECOSISTEMAS

Organizar y participar en programas de educación y concientización ambiental, a fin de resolver problemas ambientales de la comunidad. Participar en jornadas de limpieza y mantenimiento de áreas comunes: calles, avenidas, pasillos de edificios, canchas deportivas. Conservar limpios y en buen estado los parques, plazas y áreas deportivas. Cuidar y mantener limpias las unidades de transporte colectivos y otros servicios públicos.

En las empresas:
Evitar el uso de productos no biodegradables o no reciclables.
Promover y participar en programas educativo-ambientales en el área de trabajo, ejemplo: reciclaje de papel.
Emplear sistemas y tecnologías que produzcan menor deterioro ambiental.
Tratar los residuos industriales antes de verterlos en las aguas
En el campo:Utilizar la dosis adecuada y permitida de fertilizantes, herbicidas y/o pesticidas en las tareas agrícolas.Evitar la destrucción de la vegetación, bien sea por la tala, la quema o por incendios de vegetación.No arrojar desechos en ríos y quebradas.

N4 COMPONENTES DE LOS ECOSISTEMAS

Factores bióticos y Abióticos
Factores bióticos:
Son aquellos componentes de un ecosistema que poseen vida y que permiten el desarrollo de la misma. En general los factores bióticos son los seres vivos; ejemplo: animales, plantas, hongos, bacterias, etc.
Factores abióticos
Son aquellos componentes de un ecosistema que no requieren de la acción de los seres vivos, o que no poseen vida, es decir, no realizan funciones vitales dentro de sus estructuras orgánicas. Los factores abióticos se clasifican en:
Factores abióticos químicos
Factores abióticos físicos
ph
lluvias
composición del suelo, agua o aire
intensidad de la luz solar
sustancias químicas
temperatura

N5 CLASES DE ECOSISTEMAS

Existen 2 tipos de ecosistemas los terrestres y los acuaticos:

TERRESTRES:Son aquellas zonas o regiones donde los organismos (animales, plantas, etc.) viven y se desarrollan en el suelo y en el aire que circunda un determinado espacio terrestre. En estos lugares se supone que los seres vivos que habitan el ecosistema encuentran todo lo que necesitan para poder subsistir.

ACUATICOS:Están formados por plantas y animales que viven en el agua. Estos ecosistemas, se diferencia en relación a la región geográfica donde existen (antártica, subantártica, tropical y subtropical) y respecto de su cercanía con la tierra (ecosistemas costeros, oceánicos y estuarinos).

N.6 QUE ES NICHO ECOLOGICO

Los organismos de cualquier especie sólo pueden sobrevivir, crecer, reproducirse y mantener una población viable dentro de ciertos límites de condiciones y recursos.
El nicho ecológico es un concepto, no un lugar físico. El lugar físico es el hábitat.
Se define como el hipervolumen de n dimensiones dentro del cual la especie puede mantener una población viable.
El hábitat se encuentra siempre que una localidad esté caracterizada por unas condiciones con límites aceptables para una determinada especie y con recursos necesarios, será apta potencialmente para su existencia y persistencia.
Depende de:
1. La especie sea capaz de llegar: la capacidad de colonización y dispersión y la distancia de la fuente de diásporas.
2. Interacciones con otras especies que afectan al volumen del nicho.
El nicho ecológico se divide en nicho fundamental y nicho efectivo.
El nicho fundamental depende de las potencialidades de la especie.
El nicho efectivo es el conjunto de condiciones y recursos que permite a una especie el mantenimiento de una población viable incluso con depredadores y competidores.

N7QUE ES UN BOSQUE ' ¿?¿?cuales sus pisos

7es un área con una alta densidad de árboles. En realidad, existen muchas definiciones de bosque.Estas comunidades de plantas cubren grandes áreas del globo terráqueo y funcionan como hábitats animales, moduladores de flujos hidrológicos y conservadores del suelo, constituyendo uno de los aspectos más importantes de la biosfera de la Tierra. Aunque a menudo se han considerado como consumidores de dióxido de carbono, los bosques maduros son prácticamente neutros en cuanto al carbono, y son solamente los alterados y los jóvenes los que actúan como dichos consumidores. De cualquier manera, los bosques maduros juegan un importante papel en el ciclo global del carbono, como reservorios estables de carbono y su eliminación conlleva un incremento de los niveles de dióxido de carbono atmosférico.

N8 CARACTERISTICAS DEL BOSQUE ALTO ANDINO

8Prospera entre 2.800 y 3.200 metros de altitud, límite que varía en cien o doscientos metros por las condiciones locales (vientos, asolación). Es un ambiente supremamente húmedo que se aprecia a la distancia como el característico manto de nubes que envuelve las cumbres de las montañas. El exceso de humedad permite que sobre las ramas de los árboles crezca una abundante variedad de epífitas como quiches, orquídeas, musgos y líquenes que los cubren por completo. También llamado selva andina y bosque de alta montaña, cumple funciones específicas como son la regulación del flujo hídrico que desciende de los páramos y la acumulación y administración de sus nutrientes. Por esto crecen árboles hasta de 15-20 metros de alto que resguardan y alimentan una amplia y muy importante variedad de especies animales y vegetales. En términos generales predominan especies como Clusia multiflora, Miconia squamulosa, Weinmannia rollotii, y Weinmannia tomentosa, se resalta la mezcla en la parte alta de elementos del paramo como Arcytophylum nitidum, Espeletia phaneractis.

n9 FACTORES DE DETERIORO DE LOS ECOSISTEMAS

Los recursos naturales de los que dispone el hombre podrían llegar a agotarse. Algunos sectores productivos, conscientes de la necesidad de no agotar los recursos naturales llevan años trabajando con conciencia verde y ahora empiezan a ver los frutos.
El medio ambiente está enfermo y la responsabilidad es fundamentalmente del hombre que no ha sabido cuidar en condiciones su hábitat. El deterioro que sufren actualmente los ecosistemas es algo preocupante, ya que puede llegar a perjudicar el bienestar social. Esto es al menos lo que señalan los entendidos en el tema.
La voz de alarma la lanzaron los responsables del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, del Banco Mundial y del Instituto de Recursos Mundiales, organismos internacionales, que dieron una advertencia a través del informe Recursos Mundiales 2001-2002. En dicho estudio se recogía la situación del medio ambiente en todo el mundo y las principales amenazas que sufre.

N10 COMO SE REPRODUCEN LAS PLANTAS
10Las PLANTAS se reproducen de 2 formas:- ASEXUAL, en la cula no intervienen las gametas femeninas ni masculinas. Lo realizan por medio de la Mitosis, dando por resultado individuos iguales a su progenitor. Este tipo de Reproducción se llama MULTIPLICACIÓN VEGETATIVA. Por ejemplo, los tallos de tipo subterráneos (Tubérculos) utilizan la Gemación como una forma de reproducción asexual llamada Multiplicación vegetativa, cada yema o brote originará a un nuevo individuo. La gemación la unidad de producción es una sección tisular del organismo progenitor que empieza a crecer y a desarrollarse como yema, esta sección aumenta por divisiones mitóticas y llega a diferenciarse. Al desprenderse, da origen a otro individuo. - SEXUAL, en la cual intervienen las gametas masculinas (ANTEROZOIDES) y las gametas Femninas (OÓSFERA y Núcleo Secundario). Es el proceso en el cual las gametas masculinas o Anterozoides se unen con las gametas femeninas (Oósfera y Núcleo Secundario). Como resultado de estas uniones el primordio seminal u óvulo se transforma en SEMILLA y el Ovario en FRUTO.- ALTERNANCIA de GENERACIONES, es un tipo de reproducción que se observa en los Helechos, Musgos, etc. y es un proceso reproductor ALTERNANTE, con una generación ASEXUAL y otra SEXUAL. Por ejemplo en los Musgos o Briófitas se diferencian plantas masculinas con ANTERIDIOS productores de Anterozoides Ciliados (Gametas) y plantas femeninas con ARQUEGONIOS, productores de las gametas femeninas u Oósferas. Estas plantas constituyen los GAMETOFITOS (Fase SEXUAL) en cuyos órganos reproductores tiene lugar la formación de Células Haploides que son las gametas. Como resultado de la fecundación de la Oósfera por el Anterozoide, se forma una célula Huevo o Cigota que se multiplica formando un embrión, que al desarrollarse, origina una estructura diploide llamada ESPOROGONIO. El Esporogonio constituye el ESPOROFITO (Fase ASEXUAL) o planta productora de Esporas

N11 QUE ES FENOLOGIA

11El estudio de los eventos periódicos naturales involucrados en la vida de las plantas se denomina fenología (Volpe, 1992; Villalpando y Ruiz, 1993; Schwartz,1999) palabra que deriva del griego phaino que significa manifestar, y logos tratado. Fournier, 1978 señala que es el estudio de los fenómenos biológicos acomodados a cierto ritmo periódico como la brotación, la maduración de los frutos y otros. Como es natural, estos fenómenos se relacionan con el clima de la localidad en que ocurre; y viceversa, de la fenología se puede sacar secuencias relativas al clima y sobre todo al microclima cuando ni uno, ni otro se conocen debidamente

N12 IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS

Las plantas de todos los ecosistemas ( terrestresy acuáticos) tienen como función:- Renovar periódicamente el O2 necesario para la respiración de todos los seres vivos.- Incorporar el CO2 y reducirlo en alimentos orgánicos para todos los seres vivos dependientes de ellos ( consumidores herbívoros) y para los vegetales.- Constituyen el Eslabón de los Productores en todas las cadenas y redes tróficas terrestres y acuáticas, por su capacidad fotosintética disminuyen la cantidad de CO2 fijándolo y trasnformándolo en alimentos orgánicos que sirven de soporte alimenticio para ellas mismas y para los animales que dependen de ellas ( herbívoros).- Poseen la capacidad de Ciclar la materia inorgánica en orgánica cuando los descomponedores oxidan los restos de organismos vegetales y animales en descomposición, las sales minerales que son devueltas al suelo son reincorporadas por los vegetales inciando nuevas cadenas tróficas.- Diminuyen la cantidad de CO2 simpre y cuando haya una población muy grande de vegetales en áreas determinadas de los ecosistemas reduciendo el Efecto invernadero y originando Microclimas favorables.

N13 COMO AYUDAR A LA REPRODUCCION DE DE LAS PLANTAS

con no contaminar el medio ambiente y respetar el lugar donde se encuentran ayudan a su crecimiento de la plantas por ello es invispensable que no se sigan contaminando el medio ambien te que no se siguan talando los arboles y contqaminado el mundo

N14 PARTES DE LAS PLANTAS


la raíces?

La raíz es el órgano que se encuentra debajo de la tierra. Su función es sujetar la planta y absorber las sales minerales y el agua del suelo.
Toda raíz consta de raíz principal que es la parte más gruesa. Las raíces secundarias salen de la raíz principal y no son tan gruesas como aquella. La caliptra o cofia es la protección con la que terminan las raíces. Sirve para que las raíces puedan perforar el suelo. Los pelos absorbentes son unos filamentos diminutos que recubren las raíces y tienen la función de absorber el agua y las sales minerales del suelo.
los tallos?

El tallo es la parte de la planta opuesta a la raíz. Generalmente, crece en sentido vertical hacia la luz del sol. A partir del tallo, se desarrollan las ramas en donde nacerán las hojas, las flores y los frutos. Por el interior del tallo circula la savia, constituida por la mezcla de agua y minerales que la planta absorbe del suelo.
El tallo principal es el tallo más importante de la planta. De él comienzan a salir los tallos secundarios. Los nudos son unos engrosamientos situados en los tallos . A su altura es donde nacen las hojas. Las yemas tienen la función de realizar el crecimiento de los tallos.
las hojas?

La hoja es una de las partes más importantes de los vegetales puesto que es la parte de la planta que está encargada de realizar la fotosíntesis , así como la respiración y la transpiración vegetal. Una hoja consta del limbo que es la parte ancha de la hoja. En el limbo se encuentran una serie de canales llamados nervios por donde circula la savia. La parte superior de la hoja la llamamos haz y a la parte inferior envés. El borde o extremo de la hoja se llama margen.
las flores?

Las flores son el órgano reproductor de las plantas. A partir de ellas, se producen los frutos y las semillas. Las semillas germinan y originan una nueva planta. Las flores están formadas por tres partes : cáliz, corola y pedúnculo floral
los frutos?

Después de la fecundación del óvulo femenino por el polen masculino, se produce la formación de los frutos. El fruto se origina especialmente por el engrosamiento de las paredes del ovario , aunque algunos frutos tienen otro origen ya que pueden proceden del engrosamiento del receptáculo floral o de otro lugar de la flor.
las semillas?

Las semillas son los óvulos de la flor maduros. Las semillas se encuentran encerradas dentro de los frutos. Algunos frutos se abren espontáneamente para expulsar las semillas. Otros frutos permanecen cerrados y necesitan ser comidos por los animales o pudrirse para que sus semillas puedan salir al exterior. Si se dan las condiciones necesarias, las semillas germinan y producen nuevas plantas.

N15 QUE SON LAS ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCION

Una especie se considera en peligro de extinción, sea vegetal o animal, cuando se encuentra comprometida su existencia globalmente. Esto se puede deber tanto a la depredación directa sobre la especie como a la desaparición de un recurso del cual esta dependa, tanto por la acción del hombre, debido a cambios en el hábitat, producto de hechos fortuitos (como desastres naturales) o por cambios graduales del clima.
En la versión 2009 de la Lista Roja de la UICN 2.448 taxones de animales y 2.280 de plantas se encuentran bajo la categoría "En Peligro", junto con otros 1.665 taxones de animales y 1.575 de plantas que también lo hacen pero bajo la categoría de "En Peligro Crítico".
Muchas naciones cuentan con leyes para proteger a las especies que dependen de su conservación para existir, por ejemplo con la prohibición de su caza. Sin embargo, pocas especies obtienen una protección legal considerable, extinguiéndose muchas sin ningún tipo de reconocimiento público.

N16 ESPECIES FORANEAS Y NATIVAS

Se trata de especies que pese a introducidas por el hombre en la patagonia, se han adaptado exitosamente. En ocasiones estas especies, al competir con las autóctonas, se han encontrado en una situación favorable. La consecuencia fue muchas veces que la nueva especie desplazó a la local, causando en ocasiones daños irreversibles en los ecosistemas

ESPECIES NATIVAS
En biogeografía, una especie nativa, especie indígena o autóctona es una especie que pertenece a una región o ecosistema determinados. Su presencia en esa región es el resultado de fenómenos naturales sin intervención humana. Todos los organismos naturales, en contraste con organismos domesticados, tienen su área de distribución dentro de la cual se consideran nativos. Fuera de esa región si son llevadas por los humanos se las considera especies introducidas.

N17 RELACIONES ECOLOGICAS EN LA NATURALEZA

Una relación ecológica es el vínculo que un elemento de determinado ecosistema establece con otro del mismo ecosistema. Éstos elementos pueden ser animales, plantas, clima, suelo, etc. y cuando alguno de ellos realiza alguna acción o cambio, siempre resulta en una reacción de otro de sus elementos

ECOPETROL Y SU IMPORTANCIA EN COLOMBIA Y POLITICAS ESTATALES PARA EL MAXIMO APROVECHAMIENTO DE LOS COMBUSTIBLES

La Empresa Colombiana de Petroléos, conocida por su lema: "Patrimonio y esfuerzo de los Colombianos", dejó de ser una empresa Estatal, para ser convertida durante el gobierno de Alvaro Uribe Velez en Ecopetrol S.A.La reversión al Estado Colombiano de la Concesión De Mares, el 25 de agosto de 1951, dio origen a la Empresa Colombiana de Petróleos. La naciente empresa asumió los activos revertidos de la Tropical Oil Company que en 1918 inició la actividad petrolera en Colombia tras la apertura del primer pozo en La Cira y la postrior puesta en producción del Campo La Cira-Infantas en el Valle Medio del Río Magdalena, localizado a unos 300 kilómetros al nororiente de Bogotá.

la importancia es que al ser una de las empresas mas grandes del pais genera uan gran cantidad de empleo y ayuda al progreso del pais

POLITICAS PARA EL APROVECHAMIENTO DE LOS COMBUSTIBLES

una de las politicas que deveria tener en cuenta los dirigentes del pais es el buen manejo de los recursos ya que algunas personas se aprovechan de su `poder para asi robar al estado , y los frutos del pais ,tambien se podria controlar mas y tener una contabilidad clara y consisa con las ganancias impuestos y demas manejos de ecopetrol.

COMO SE EXTRAE Y SE REFINA EL PETROLEOY LA RELACION DEL PETROLEO Y EL CARBONO CON LA QUIMICA

Dependiendo de la localización se extrae de:
3.1. Lechos geológicos continentales: mediante pozos petrolíferos y con la ayuda de bombas y como resultado de la presión a la que se someten salen a la superficie.
También se realiza con ayuda de collares de seguridad que son dispositivos circulares son asiento cónico que, en los pozos petrolíferos, que facilitan el anclaje de los tubos de perforación y al mismo tiempo impiden su deslizamiento.
3.2. Lechos geológicos marinos: mediante pozos petrolíferos con ayuda de
plataformas que son estructuras metálicas desde las que se llevan a cabo
prospecciones y extracciones petrolíferas de los fondos marinos.
Después de la extracción se canalizan y se distribuyen a través de oleoductos y gasoductos

refinería
Es una instalación industrial donde por medio de un conjunto de operaciones con las que, a partir del petróleo crudo (petróleo natural, tal como se extrae de los yacimientos, antes de ser procesado), se obtienen una serie de productos derivados. Comprende destilaciones (destilación fraccionaria) y otros tratamientos químicos diversos.

6. RELACION DEL PETROLEO Y EL CARBONO CON LA QUIMICA

Química orgánica, rama de la química en la que se estudian los compuestos del carbono y sus reacciones. Existe una amplia gama de sustancias (medicamentos, vitaminas, plásticos, fibras sintéticas y naturales, hidratos de carbono, proteínas y grasas) formadas por moléculas orgánicas. Los químicos orgánicos determinan la estructura de las moléculas orgánicas, estudian sus reacciones y desarrollan procedimientos para sintetizar compuestos orgánicos. Esta rama de la química ha afectado profundamente a la vida en el siglo XX: ha perfeccionado los materiales naturales y ha sintetizado sustancias naturales y artificiales que, a su vez, han mejorado la salud, han aumentado el bienestar y han favorecido la utilidad de casi todos los productos utilizados en la actualidad.

IMPORTANCIA DEL COMBUSTIBLE Y EL PODERIO ECONOMICO

El precio del petróleo ha tenido una tendencia sostenida a la baja, desde

Los combustibles son importantes para muchos aspectos de nuestra vida. Sin embrago, se tendria que revisar a nivel global alguna solucion para suplantarlo. El hetanol suplantaria a la nafta en los automoviles y no dañaria el medio ambiente con sus consecuancias colaterales. Es la energia del mundo....el 70% de la energia electrica en el mundo se genera con combustibles fosiles (energia solar almacenada en restos de plantas)el 90% del tranporte mundial, incluido el tranporte de personas y mercancias, desde celulares, estufas hasta toda clase de alimentos.... talves no lo hayas notado pero en la ciudad no se producen alimentos....son tranportados desde muy lejos....

el mes de octubre de 1997, tal como lo expresa la evolución del crudo W.Texas Int, que podemos

tomar como referente práctico. Su precio expresado en dólares corrientes disminuye en

un porcentaje del 45 %, en el período comprendido entre octubre del 1997 y

el 28 de diciembre pasado. Así, de un precio equivalente US $ 21,18 dólares el barril, se cotizaba

en diciembre último en US $ 11,46. En términos reales, los precios del petróleo serían

equivalentes a los vigentes a inicios de la década del setenta. Estamos pues, ante un

desplome de las cotizaciones del crudo, que durará algunos años más.

10 PRINCIPALES PAISES PRODUCTORES DE PETROLEO

MAPA PETROLERO

REFINERIA

Una refinaría es un enorme complejo donde ese petróleo crudo se somete en primer lugar a un proceso de destilación o separación física y luego a procesos químicos que permiten extraerle buena parte de la gran variedad que componentes que contiene.

El petróleo tiene una gran variedad de compuestos, al punto de que el se pueden obtener por encima de los 2000 productos.

El petróleo se puede igualmente clasificar en cuatro categorías: parafínico, naftenico, asfáltico o mixto y aromático.

Los productos que se sacan del proceso de refinación se llaman derivados y los hay de dos tipos: los combustibles, como la gasolina, A.C.P.M., etc., y los petroquímicos, tales como polietileno, benceno, etc. Las refinerías son muy distintas unas de otras, según las tecnologías y los esquemas de proceso que se utilicen, así como su capacidad.

En Colombia hay dos grandes refinerías: el Complejo Industrial de Barrancabermeja y la Refinería de Cartagena. A la primera se le llama complejo porque también posee procesos petroquímicos.